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Configuration Themes: Awesome-CV Compiler par xelatex.

La bandera de Túnez con su diseño actual fue adoptada en 1831 y dejó de usarse en 1881 al convertirse el país en colonia de Francia, situación que se revirtió en 1956 al recuperar su independencia. Su diseño actual se rige por la ley 99-56 del día 30 de junio de 1999 publicada en la página http://www.cnudst.rnrt.tn/jortsrc/1999/1999f/jo05499.pdf. Los detalles de diseño y color de la bandera son tomados de dicha ley y de la página http://www.vexilla-mundi.com/tunisia_flag.html.

Rohan Bavishi's Résumé (Medium Length Graduate CV)

Sniðmát fyrir BS verkefni í námi við Tæknifræðinám Háskóla Íslands. Ensk útgáfa. Template for B.Sc. thesis at the Engineering Technology studies, University of Iceland. English version.

Sniðmát fyrir BS verkefni í námi við Tæknifræðinám Háskóla Íslands. Íslensk útgáfa. Template for B.Sc. thesis at the Engineering Technology studies, University of Iceland. Icelandic version.

Esta es una imagen de la Bandera de la República Bolivariana de Venezuela, tal como fue modificada en el año 2006. Sin embargo, ya que la ley que reglamenta los símbolos patrios del año 2006 no menciona datos técnicos respecto a la bandera nacional, se usan los suministrados en la página http://www.vexilla-mundi.com/venezuela_flag.html: Colores, en esquema HTML: Amarillo (#F7D117), Azul (#0033AB) y Rojo (#CF142B) en franjas de idéntico ancho Relación Alto/Ancho: 2/3 Tamaño (Alto/Ancho): 120/180 (sin unidades) Estrellas: 8 de color blanco (#FFFFFF), con relación entre puntas internas y externas de 0.4 y 5 puntas, dispuestas en un arco centrado 4 unidades debajo de la mitad de la franja azul con radio de 36. Arco entre estrellas: 20°. Rotación variable de las estrellas: Declarada en el parámetro "shape border rotate" como una ecuación lineal.

This is a beamer template I made to match the Lund University style guide.

Proyecto Final UTN-FRBA - Modelo Tesina

Sniðmát fyrir verkefni í leiðbeindu námi við Tæknifræðinám Háskóla Íslands. Íslensk útgáfa. Template for project reports in courses at the Engineering Technology studies, University of Iceland. Icelandic version.
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